Enseigner une langue, c'est accompagner l'apprenant dans une magnifique aventure de découvertes de nouveaux sons, de différentes perceptions de la langue et du monde, d'autres mentalités, de multiples façons de communiquer. Enseigner une langue, c'est aussi découvrir ce qui construit l'Autre: sa langue, sa culture, sa manière de voir le monde car
''Pour être soi, il faut se projeter vers ce qui est étranger, se prolonger dans et par lui. Demeurer enclos dans son identité, c'est se perdre et cesser d'être. On se connaît, on se construit par le contact, l'échange, le commerce avec l'Autre. Entre les rives du même et de l'autre, l'homme est un pont'' Jean-Pierre Vernant, historien
Pont Doré au Vietnam
2014 Master 2 FLE, Université Stendhal, Grenoble 3
Mémoire : De la chanson à l'action ou la chanson et la perspective actionnelle en classe de FLE.
1999 Maîtrise FLE, Université de Clermont Ferrand II
1997 Diplôme d'études spécialisées en didactique du FLE, Université de Genève, Suisse
1994 Licence en linguistique et méthodologie de l'enseignement de la langue française, Université de Silésie, Pologne
1991 Baccalauréat, Lycée de Knurow, Pologne
20017 à ce jour Institut de français langue étrangère, Campus adventiste du Salève
2016-2017 Ecole Français Pour Tous, Genève, Suisse
2015-2017 Inlingua, Genève, Suisse
2010-2015 Institut de français langue étrangère, Campus adventiste du Salève
2003-2004 AKAD Language and Culture, Zürich, Suisse
La grammaire et ses méandres
L'interculturel et ses richesses
La chanson et ses variétés
La perspective actionnelle et ses avantages pratiques
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